博士前期課程では、経営学とその関連分野における研究能力又は高度の専門性が求められる職業を担うための卓越した能力を身につけるために必要な授業科目を、当該分野の基礎的な知識と技能、研究方法論を修得するための「共通科目」、高度な知識と技能を修得するための「主専攻科目」、学位論文を作成できるように研究指導を行う「研究演習科目」に分けて配置することにより、卓越した能力を養うことを可能にします。
博士後期課程では、経営学について研究者として自立して研究活動を行うことができる、又はその他の高度に専門的な業務に従事するために必要な研究能力を身につけるために必要な授業科目を、経営学の最先端の知識と技能を修得するための「専攻科目」、修得した専門知識と技能を社会に還元できるようにするために教育に関する実践的な知識を修得する機会を提供する「教育実践科目」、学位論文を作成できるように研究指導を行う「研究演習科目」に分けて配置することにより、世界に通用する能力を養うことを可能にします。
経営学とその関連分野における研究能力又は高度の専門性が求められる職業を担うための卓越した能力を身につけることを可能にするために、第１に、充実したコースワークから研究指導へ有機的につなげるために、授業科目を「共通科目」、「主専攻科目」及び「研究演習科目」に区分します。第２に、「共通科目」は、経営学分野の基礎科目からなる「主専攻基礎科目」（必修科目及び選択科目）、経済学分野の基礎科目からなる「他専攻基礎科目」（選択科目）、研究方法論からなる「研究支援科目」（選択科目）に区分し、学生が研究課題に合わせて履修できるように、それぞれ複数の授業科目を配置します。第３に、「主専攻科目」（必修科目及び選択科目）には、経営学の高度な知識と技能を修得できる授業科目を配置します。第４に、「研究演習科目」（必修科目）では、学位論文を作成できるように、学生の研究課題に合わせて研究指導を行います。学修成果の評価については、試験、レポート、授業貢献度、発表内容、修士論文の審査結果等により、学修目標に即して多面的な方法で行います。
経営学について研究者として自立して研究活動を行うことができる、又はその他の高度に専門的な業務に従事するために必要な研究能力を身につけることを可能にするために、第１に、充実したコースワークから研究指導へ有機的につなげるために、授業科目を「専攻科目」、「教育実践科目」及び「研究演習科目」に区分します。第２に、「専攻科目」（選択科目）には、経営学の最先端の知識と技能を修得できる授業科目を配置します。第３に、「教育実践科目」（必修科目）では、修得した専門知識と技能を社会に還元できるようにするために、教育に関する実践的な知識を修得する機会を提供します。第４に、「研究演習科目」（必修科目）では、学位論文を作成できるように、学生の研究課題に合わせて研究指導を行います。学修成果の評価については、試験、レポート、授業貢献度、発表内容、博士論文の審査結果等により、学修目標に即して多面的な方法で行います。
経営学とその関連分野の専門知識と技能を修得した上で、学術的に意義のある課題を発見し、理論的枠組みを用いて論理的に分析する能力を有し、修得した専門知識と技能を社会に還元できる者に、修士（経営学）の学位を授与します。
経営学の体系的な専門知識と高度な技能を修得した上で、学術的に意義があり、かつ新規性のある課題を発見し、新しい理論的枠組みを用いて論理的に分析する能力を有し、修得した専門知識と技能を社会に還元できる者に、博士（経営学）の学位を授与します。
研究科規程に基づく部分は、原則、入学年次のものが適用されます。
履修の手引（2024年度版）
新型コロナウィルス感染症の学校感染症としての種類が第一種から第二種に変更になり、出席停止期間等が変更されました。そのため、履修の手引を修正しました。12ページから13ページにかけて、赤文字の部分です。この変更はすべての在学生に適用されます。
履修の手引（2023年度修正版）
学位論文の審査は、研究科の教員のうちから３名以上の審査委員を選定し（必要があると認めるときは、他大学院等の教員を審査委員に加えます）、修士論文については提出者の在学期間中に、博士論文については受理した日から１年以内に、課程ごとの学位論文審査基準に基づいて厳格に審査を行います。そして、研究科教授会において合否の決定を行い、博士の学位を授与したときは、学位を授与した日から３か月以内に、その学位論文の内容の要旨及び学位論文の審査の結果の要旨を公表するとともに、学位を授与された日から１年以内にその学位論文をインターネットの利用により公表します。
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